Δύο ώρες συζήτησης ήταν αρκετές για να "αρθούν οι παρεξηγήσεις" ή τουλάχιστον έτσι φάνηκε, διότι στην πραγματικότητα μάλλον προέκυψαν νέες παρεξηγήσεις και αυτή τη φορά οι παρεξηγήσεις αφορούν στο τί συζητήθηκε και στο τί συμφωνήθηκε.
Αν οι εφημερίδες μεταφέρουν ακριβώς τα λεχθέντα μετά τη λήξη της συζήτησης, τότε:
Ο μεν αρχιεπίσκοπος δήλωσε ότι "ήρθησαν οι όποιες παρεξηγήσεις υπήρχαν με το μάθημα των θρησκευτικών, ότι θα συνεχιστεί ο διάλογος, ότι θα υπάρξουν βελτιώσεις και ότι το μάθημα των θρησκευτικών θα γίνει με τα παλιά βιβλία" την τρέχουσα χρονιά.
Ο δε υπουργός Παιδείας δήλωσε ότι "τα προγράμματα συνεχίζονται κανονικά όπως είχαμε ξεκινήσει, ότι ο διάλογος έγινε σε καλό κλίμα, ότι η Εκκλησία έθεσε τις δικές της απόψεις, και εμείς τις δικές μας όσον αφορά το μάθημα». Επίσης είπε ότι "ο διάλογος συνεχίζεται ενώ το πρόγραμμα σπουδών όπως έχει αποφασιστεί, με έμφαση στη θρησκειολογία και όχι ως ομολογιακό μάθημα, προχωρά κανονικά. Στο τέλος της χρονιάς θα γίνει η αξιολόγησή του και θα ληφθούν οι όποιες αποφάσεις".
Ποιος δεν κατάλαβε ποιόν; Γιατί σίγουρα εκεί μέσα δεν συνεννοήθηκαν.
Αν τα λόγια του αρχιεπισκόπου μεταφέρουν περιγράφουν με ακρίβεια τα όσα ειπώθηκαν , τότε η φετινή χρονιά θα κυλήσει με το μάθημα των Θρησκευτικών να διδάσκεται από τα παλιά βιβλία, και φυσικά σύμφωνα με το παλιό πρόγραμμα σπουδών, το οποίο ανταποκρίνεται στην ύλη που περιέχεται σε αυτά.
Αν τα λόγια του υπουργού Παιδείας είναι ακριβέστερα, τότε το νέο πρόγραμμα σπουδών συνεχίζεται κανονικά, σαν να μην προκάλεσε καμιά αναστάτωση και φυσικά τα διδακτικά βιβλία που διανεμήθηκαν, παραμένουν στο ράφι, αφού είναι παντελώς άχρηστα.
ΠΟΥ βρίσκεται η αλήθεια;
Μήπως τελικά το πρόβλημα δεν είναι τα θρησκευτικά και η διδασκαλία τους, αλλά η αδυναμία συνεννόησης; Μήπως αδυνατούν να καταλάβουν ο ένας τον άλλο, εγκλωβισμένοι και οι μεν οι δε στον δικό τους κόσμο και στις δικές τους ιδέες;
ΣΧΕΤΙΚΑ:
http://www.tovima.gr/society/article/?aid=833984
http://www.protothema.gr/greece/article/616931/opisthen-i-kuvernisi-gia-ta-thriskeutika-gia-na-ektonothei-i-krisi/
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου